viernes, 21 de marzo de 2014

¿CUÁNTAS LEYES EDUCATIVAS EN ESPAÑA?


España es uno de los países que más reformas educativa ha presentado. España esta en el puesto diecisiete en el ranking de países innovadores de la Unión Europea. 
Desde 1970 se han adaptado en España trece leyes orgánicas sobre educación. España ha sufrido muchos cambios en educación, la primera ley fue aprobada por Franco, en 1970 entró en vigor la Ley General de Educación (LGE) y duró los primeros años de Democracia hasta 1980.



Luego esta ley dio entrada a la Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE), elaborada por Adolfo Suarez con la Constitución de 1978, dicha ley nunca entro en vigor, pues se ocasionó con el golpe de Estado del 23F, y la victoria electoral del PSOE.




A su vez, esta abrió camino a la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE), que fue impulsada por el PSOE en 1985 e incorporó el sistema de colegios concertados. La LODE fue sustituida por la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), y en 1990 pone fin a la Ley General de Educación y otorga un gran peso educativo a las comunidades autónomas. La LOGSE introduce la escolaridad obligatoria hasta los 16 años, y se adapta a un modelo más tecnológico e introduce la ESO.

La famosa LOGSE precedió a la Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG), aprobada en 1995 con los votos del PSOE, CiU y PNV, pero fue rechazada por los profesores que no querían privatizar la enseñanza pública.

La LOCE, Ley Orgánica de Calidad de la Educación, promulgada en 2002 por José María Aznar nunca llego a aplicarse, tras el cambio de gobierno en el 2004, precedido por José Luis Rodríguez Zapatero.

El ejecutivo Zapatero proclama la Ley Orgánica de Educación (LOE), admitida en 2006 por el Congreso y publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE). Esta ley causo mucho revuelo, con la incorporación de asignaturas de manera obligatoria y evaluables, como la religión y la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.



Por último, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) o la llamada “Ley Wert”, primera ley del Partido Popular. A esta ley se oponen parte de los grupos políticos, así como el profesorado y el alumnado, revelandose en manifestaciones, concentraciones y huelgas.


A estas leyes se les une otras legislaciones que afectan a la Formación Profesional, que se reguló en 2002 y que permanece vigente. También en la enseñanza universitaria, en 1983 se aplica la Ley Orgánica de Reforma de la Universidad (LRU), sustituida en 2002 por la Ley Orgánica de Universidades (LOU) desarrollada por el Gobierno del Partido Popular. Cinco años después, en 2007 tras la Declaración de Bolonia, fue modificada por la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Universidades (LOMLOU).

Si nos fijamos bien la educación española ha pasado por trece reformas educativas, algunas aprobada y aplicadas y otras no aceptadas o llevadas a cabo. Esto nos hace llegar a una conclusión, realmente podemos presenciar como cada gobierno en su trono ven por sí mismos y no por el pueblo, por lo que quiere el pueblo. Porque no se dan cuenta que a cada cambio innovador, el alumnado va en mayor caída a un fracaso escolar, a una enseñanza de calidad que está por debajo de la media europea.

¿Esto es lo que queremos para nuestro futuro? 





Autora: Jésica Glez Díaz


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